PAR LES ÉTUDIANTS DE TROISIÈME ANNÉE 2025-2026
BUT CARRIÈRES SOCIALES, ANIMATION SOCIALE ET SOCIOCULTURELLE
DE CHÂLONS-EN-CHAMPAGNE
Ce projet de fin d’études a été conçu dans le cadre de notre formation en BUT Carrières Sociales, parcours Animation Sociale et Socioculturelle (ASSC), dans le cadre de l’appel à projet : « Lutte contre le décrochage scolaire : Information, Prévention, Accompagnement ». L’objectif du projet était de proposer diverses actions pour prévenir le décrochage scolaire et accompagner les jeunes en difficulté. Dans ce cadre, nous, étudiants de 3ᵉ année, avons conçu des ateliers pédagogiques innovants et un outil professionnel destinés à sensibiliser les jeunes et à soutenir les professionnels de l’éducation. Le décrochage scolaire constitue un enjeu majeur du système éducatif. Afin de prévenir les situations de rupture et d’accompagner les jeunes concernés, différents dispositifs existent à l’échelle nationale. Pour obtenir davantage d’informations sur les mesures et dispositifs officiels mis en place, un lien est disponible vers le site du ministère de l’Éducation nationale.
Un colloque a été organisé le mercredi 4 mars 2026 à l’IUT de Châlons-en-Champagne. La matinée a été consacrée à nos ateliers interactifs pour collégiens et lycéens, afin de les sensibiliser et de leur proposer des activités éducatives et ludiques liées au décrochage scolaire. L'après-midi a réuni professionnels de l’éducation, travailleurs sociaux, étudiants et futurs enseignants pour présenter notre diagnostic territorial et échanger autour de la thématique.
Ces initiatives visent à prévenir le décrochage scolaire et à accompagner les jeunes dans leur parcours éducatif, tout en offrant aux acteurs de l’éducation des outils et méthodes pour mieux répondre à ce défi.
Les jeunes aux enjeux du décrochage scolaire à travers des ateliers interactifs et ludiques.
Aux professionnels de l’éducation et aux travailleurs sociaux un outil pratique et concret pour mieux accompagner les jeunes.
Aux acteurs éducatifs et aux étudiants de l’importance de la prévention et de l’accompagnement face au décrochage scolaire.
QUATRE ATELIERS INNOVANTS CONÇU PAR LES TROISIÈMES ANNÉES DE BUT CARRIÈRES SOCIALES
Quatre ateliers innovants ont été conçus par les étudiants de troisième année de BUT Carrières Sociales.
Ils ont pour objectif d’accompagner les jeunes dans leur parcours scolaire, en renforçant la motivation, la confiance en soi, l’expression personnelle et le lien avec l’école.
Ces ateliers interactifs et complémentaires permettent d’identifier les difficultés, de valoriser les compétences de chacun, de prendre conscience des risques et facteurs du décrochage scolaire, et de favoriser l’engagement des participants dans leur scolarité.
Ils sont également conçus pour être repris et adaptés par les professionnels dans le cadre de leurs animations éducatives ou sociales.
Décrocheur ou pas ?
Un atelier d’empathie et de compréhension mutuelle visant à développer la capacité à se mettre à la place de l’autre et à construire collectivement des solutions.
Quand on joue la situation, on peut la transformer.
Clique-moi !
Découverte des métiers
Exploration interactive de situations conflictuelles à travers le théâtre participatif et la résolution collective.
Des situations à jouer, des solutions à trouver.
Clique-moi !
Jeu pédagogique
Atelier ludique favorisant l’apprentissage et la révision de concepts clés de manière collaborative.
Un parcours pour comprendre le décrochage scolaire.
Clique-moi !
Créatif, Visuel, Sensibilisant
Atelier créatif stimulant l’imagination et le développement des compétences d’expression écrite.
Quand un regard décroche, que peut raconter une affiche ?
Clique-moi !
Le Décrochomètre est un outil d’auto-évaluation permettant aux élèves de se positionner sur leur niveau de décrochage scolaire. Simple, visuel et bienveillant, il favorise l’expression des ressentis et la prise de conscience personnelle. Il constitue un support d’échange entre le jeune et le professionnel afin d’adapter l’accompagnement éducatif ou social aux besoins repérés.